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浩宇看着崭新的课本,那眼神就像看着奇珍异宝一般,眼中满是喜爱,简直爱不释手。他用那稚嫩却又小心翼翼的双手轻轻捧着书本,如同捧着易碎的瓷器,然后动作轻柔地把书本装进书包里。在老师的带领下,他怀揣着满心的期待走进了梦寐以求的教室。
这所学校十分破旧,一眼望去,全部是清一色的土墙草顶,岁月在墙上留下了斑驳的痕迹,墙皮脱落得厉害,有些地方甚至能看到里面的泥土。教室里简陋异常,只有讲台上孤零零地摆着一张破旧的课桌,桌面坑洼不平,桌腿也摇摇晃晃,仿佛一阵大风就能把它吹倒。一年级和二年级的孩子们是没有课桌的,都是家长带着孩子,在教室里用泥巴一点一点地垒一个泥巴墩。那泥巴墩的形状是长条形的,一排一排的,每个家长都负责自己孩子的那一块,孩子们也会一起帮忙,家长们再在上面用牛皮纸或者是废旧报纸仔细地贴一下,这就算是孩子们的“课桌”了。有些家里条件稍好一点的孩子会带着小板凳,趴在泥巴墩上写字看书。而那些家里没有小板凳的,就只能由家长用稻草精心编一个草墩子,带到教室让自家孩子坐在上面。浩宇坐的自然是草墩子,他家穷,没有多余的木料做小板凳,家里唯一的小板凳,早就被吴庆有搬了去,那个泥巴墩子刚泥好的时候还比较潮,散发着一股潮湿的泥土气息,孩子们只能眼巴巴地等着它晾干。一直等了两天,泥巴墩子终于干了,老师这才通知一、二年级的孩子们上课。
虽然学习条件如此艰苦,但浩宇却每天都开开心心的。他深知学习机会来之不易,所以在课堂上总是全神贯注,学习格外用功。他那认真努力的样子很快就得到了老师的注意和喜爱,不久后还当上了学习委员。这原本是一件值得骄傲的事,可这却让他的侄子吴庆有嫉妒得不行。吴庆有是个心胸狭隘的孩子,见不得浩宇比自己好。为了毁了浩宇在同学们心中的形象,他便在同学们面前大肆宣扬,说吴浩宇还有一个外号叫小耗子,而且还得意洋洋地强调这个外号是他给起的,生怕别人不知道。他那副嘴脸就像一个得胜的小丑,在人群中跳来跳去。
浩宇听到这些后非常生气,他的小脸涨得通红,拳头也不自觉地握紧了。可是他还是强行忍住了,因为他不敢把侄子吴庆有怎么样。他知道,只要自己对吴庆有有一点不好,吴庆有就会跑到他的爸爸妈妈那里告状。一旦这样,他又要遭到哥嫂的毒打,而且他们不会只针对他,还会连累到自己的母亲。一想到母亲那瘦弱的身躯和疲惫的眼神,浩宇就把所有的委屈和愤怒都咽了下去。此后,无论同学们如何嘲笑他那难听的外号,他都默不作声,只是默默地把心思都放在学习上,用知识来慰藉自己受伤的心灵。
一天,吴庆有因为作业写得太过潦草,那作业本上的字简直就像是一群歪歪扭扭的小虫子在胡乱爬。班主任李月华看到后,气得满脸通红,一怒之下,就把他的作业本狠狠地一撕两半。这作业本就像是李月华心中那根紧绷的弦,被吴庆有的敷衍态度彻底扯断了。
吴庆有顿时就不干了,那原本就藏在他骨子里的坏脾气一下子就爆发了出来,露出了他爱骂人的本性。他骂的话简直不堪入耳,每一个字都像是一把锋利的刀,直直地刺向李月华的心。李月华不过是个 20 来岁的年轻女老师啊,她那纯洁的心灵哪里能够受得了这样的侮辱?她只觉得自己的脑袋“嗡”的一声,气血上涌,在气急之下,下意识地就打了吴庆有一巴掌。
这一巴掌可不得了,结果一下子就惹毛了吴庆有。别看他只有九岁,那小身体里仿佛藏着一头凶猛的小野兽,蛮横难缠得很。他的眼睛瞪得大大的,里面满是愤怒的火焰,就像一头发狂的小牛犊。他二话不说,端起身边的小板凳,用尽全力就朝着李月华砸了过去。小板凳重重地砸在了李月华的身上,那一下,李月华只觉得一阵剧痛袭来,眼泪不受控制地夺眶而出。她还是个没怎么经历过世事的大姑娘啊,在家里一直都是父母的掌上明珠,什么时候受过这种委屈?
她哭着,身体微微颤抖着,一路小跑找到了校长,那委屈的模样就像一个受了惊吓的小兔子。等校长与李月华急匆匆地来到一年级教室的时候,只见教室里一片狼藉。知道闯祸的吴庆有,就像一只发了疯的小猴子,他用小板凳砸断了教室的两根窗条。那窗条本来就年久失修,在小板凳的撞击下,脆弱得就像干枯的树枝一样,瞬间断裂。吴庆有拎着板凳,身手敏捷地翻窗逃跑了。那时候教室的窗户特别简陋,就是用几根木棍竖着挡在窗户口上,有的木棍因为长时间的风吹雨打,都已经腐朽了,轻轻一掰可能都会断掉,所以吴庆有用板凳这么一砸,腐朽的木条自然是瞬间断裂,根本无法阻挡他逃跑的脚步。
吴庆有逃走后,就再也没有回到学校。他的父母吴浩传与刘玉娥知道自己儿子的德行,也明白他不是读书的料。见他不想上学,想着读不读书无所谓,以儿子的能力肯定也考不上,也就没有勉强他,就任他在家里无所事事,整天到处闲逛,就像一个无人管束的小混混一样。
然而,浩宇的成绩却非常好,每次考试,那语文、数学就像是被他轻松征服的小怪兽一般,都是满分。到了期末考试的时候,他更是大放异彩,收获满满。他不仅捧回了三张奖状,其中两张是学科第一名奖状,那上面鲜艳的大字在阳光下闪耀着,仿佛在诉说着他的荣耀;还有一张是令人羡慕的三好学生奖状,这可是对他全面发展的最好肯定呢。除此之外,还有六支崭新的铅笔和六个精美的练习簿,这些可都是他学习的必需品。
浩宇开心坏了,那两张学科第一名奖状就像是两面鲜艳的旗帜,是对他学习最大的鼓励。他蹦蹦跳跳地回到家里,迫不及待地把自己的收获展示给自己的母亲张凤珍看。张凤珍看着儿子手里的奖状和那些学习用品,眼中满是欣慰和自豪,笑得合不拢嘴。她小心翼翼地把浩宇的三张奖状拿在手里,就像捧着稀世珍宝一样,轻轻地贴在了墙上最显眼的位置,那面墙瞬间就像是有了光辉,映照出浩宇的努力和优秀。
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